一、常模团体。

1.常模团体是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或者是该群体的一个样本。

2.常模团体的条件：⑴群体的构成必须明确界定⑵常模团体必须是所测群体的代表性样本⑶样本的大小要适当（一般最低不小于30或100个；全国性常模，一般应有2000-3000人为宜）⑷标准化样组是一定时空的产物。

3.取样的方法：⑴简单随机抽样⑵系统抽样（组距）⑶分组抽样⑷分层抽样

二、常模的类型

1.最早的一个范例是葛塞尔发展程序表。

2.皮亚杰最著名的工作就是对守恒概念的研究（5质6重7容）。

3.比内-西蒙量表中首先使用智力年龄（智龄）的概念。智龄的计算方法（考）：基础年龄，即全部题目都通过的哪组题目所代表的年龄。例如在吴天敏修订的比-西量表中，每个年龄都有6个题目，答对一题则得智龄2个月。

三、百分位常模

1.百分等级（考）：是指在常模样本中低于这个分数的人数百分比。例如：小东在30名同学中语文成绩是80分，排列第五名，则其百分

等级为：85，即指在100名被试者中，语文成绩低于小东的80分的有85人。

2.百分点PP（百分位数）：百分点的计算可根据直线内插法进行。例如：高考的最高分为695分，其百分等级为100，最低分为103分，其百分等级为1，要录取20%的学生进入大学，百分等级为80的百分位数（PP）=575（若最高分为650，最低分为105，则PP=532）

 四、标准分常模：是将原始分数与平均数的距离认标准差为单位表示出来的量表。因为它的基本单位是标准差，所以叫标准分数。常见的标准分数有：z分数、Z分数、T分数、标准九分、离差智商（IQ）等。

⑴T分数：当以50为平均数（加上一个常数50），以10为标准差（乘以一个常数10）来表示时，叫做T分数。    T=50+10  z

⑵标准九分：    Z=5+2  z

⑶标准十分：    Z=5.5+1.5  z

⑷标准二十分：  Z=10 +3  z

五、智商及其意义

1.比率智商：比率智商IQ被定义为心理年龄MA与实足年龄CA之比，乘100为避免小数。

2.离差智商：韦氏平均数 100，标准差15。比内平均数100，标准差16. 从不同测验获得的离差智商，只有当标准差相同或接近时才可以比较，标准差不同，其分数的意义便不同。

 六、转换表（考）：最简单而且最基本的表示常模的方法就是转换表，有时也叫常模表。