【简 介】本章内容应注重对技能的掌握。凡是涉及到有关量表的操作技能的内容都应十分清楚，并且对教材中提到的每个量表在使用时的注意事项及此量表的特点应明确。此外，各个量表所涉及的“相关知识”也要注意。
本章教学目标为：掌握三级教材要求四类测验的施测、记分及解释
【主 讲】王东宇
女，1964年1月出生，现为福建师大教科院副教授、硕士生导师、心理学系副主任、心理实验室主任，研究方向为实验心理学、心理统计与测量，长期担任公共心理学课教学与科研工作，参编了《公共心理学教程》、《新课程背景下的公共心理学》等多本公共心理学课程教材，讲课富有激情、深入浅出、条理清晰，教学效果良好，曾被评为院“优秀青年教师”。
